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| 階段 |
時間 |
主要工作 |
第一階段
（學習教育、聽取意見） |
02.26 |
參加全省民辦高校黨的群衆路線教育實踐活動工作部署會議 |
02.26-02.28
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與學院董事長、執行董事、院長溝通工作
召開黨委全委會研究方案
成立學院領導小組、辦公室
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| 03.03 |
召開黨總支和直屬黨支部書記、機關部處負責人會議，就教育實踐活動征求意見和部署 |
| 03.04 |
就教育實踐活動向院長辦公會彙報情況 |
| 03.13 |
召開全院教育實踐活動動員大會 |
| 03.07-03.24 |
各二級單位進行動員部署 |
| 建立專題學習教育網站 |
| 發放學習資料 |
| 專家作輔導報告 |
黨委中心學習組專題學習
學院黨政班子集體學習
學院全委會集體學習
各二級單位集體學習 |
| 繼續開展師生共建結對子活動 |
03.24-04.27
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各級領導幹部自主學習 |
| 院領導專題學習研究（主要是創新強校工程） |
| 召開全院會議，院領導、二級單位黨政主要負責人談學習認識 |
| 開展“增院精神”詩歌創作比賽 |
| 召開黨團學組織關于作風建設座談會 |
04.28-05.11
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院領導集中學習，研究學院改革與發展 |
| 召開學院發展戰略研讨會（創新強校工程） |
| 各二級單位進行集中學習，研究本單位發展突出問題 |
| 開展“增院精神”詩歌朗誦比賽 |
| 設立作風建設黨建專項研究課題 |
| 開通民意直通渠道，設置意見箱、電子郵箱等 |
05.12-05.31
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開展“群衆路線大家談”活動 |
| 每位校領導與專家聯合交流學習體會 |
| 學院領導和黨委委員深入基層調研 |
| 開展“轉換角色、切身體驗”主題實踐活動，深入課堂、實驗室、學生社團、宿舍、飯堂體驗 |
| 開展機關部處與基層黨支部共建活動 |
| 形成第一階段專題報告，安排第二階段工作 |
第二階段
（查擺問題、開展批評） |
06.01-06.10
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召開學科帶頭人、中青年學術骨幹、青年教師、民主黨派、黨外知識分子、學生等各方面代表座談會征求意見 |
| 開展“增院精神”大家談，着力解決校風、教風、學風的突出問題 |
06.11-06.22
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院領導班子成員開展談話談心 |
| 院領導與二級單位班子開展談話談心 |
| 二級單位班子成員開展談話談心 |
| 撰寫對照檢查材料 |
06.23-06.30
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召開學院民主生活會 |
| 通報民主生活會情況 |
| 基層黨組織開展專題組織生活會 |
| 黨員院領導參加本人所在基層黨組織生活會 |
| 各二級組織召開民主生活會，黨員院領導參加 |
| 黨員院領導參加聯系單位黨政班子聯席會議 |
| 6月底 |
形成第二階段專題報告，安排第三階段工作 |
第三階段
（整改落實、建章立制） |
07.01-08.30
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梳理群衆反映的突出問題，制訂整改方案，推進解決實際問題 |
| 健全師德師風建設和學風建設體系 |
| 全面梳理和修訂完善學院各類規章制度 |
| 推進現代大學制度建設，建立若幹重要規章制度 |
| 建設從嚴治黨行動規劃，實施廉政風險排查防控工作 |
召開教育實踐活動總結大會，形成總體報告，建立整改長效機制
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注：1.此日程安排為初步計劃，具體活動安排以正式通知為準；
2.各二級單位須根據學院《實施方案》和日程安排，合理确定本單位教育實踐活動日程安排。
