《日語寫作》是日語專業二年級開設的基礎必修課，也是日語專業的主幹課程。 在日語學習中，聽，說，讀，寫，譯，應該說是學習語言的必要環節。為了發展全面素質的人才，寫作在外語學習中，占據了重要的一席之地。通過本課程的學習能夠鍛煉學生的語言組織能力，以及自我意思的表達能力，更加鍛煉和鞏固了所學習的知識。本課程的任務就是讓學生通過該課程的學習，學會日語寫作所必需的基礎知識，能對客觀事物進行有條理的描寫，具備必要的應用文寫作技能，掌握一定的文章表達方式。
        實踐是寫作課程的最終目标。一年級的基礎知識以及寫作技巧的學習，本課程主要以寫作實踐為主，包括命題作文的寫作以及應用文的寫作兩個部分。以命題作文的形式檢查考生掌握的情況。初期階段訓練考生運用句型造句，中期階段提供寫作題目和句型，寫一些簡短文章。最後階段提供發揮性較強的題目寫作。
        随着經濟國際化進程的發展，中日間各方面的交流活動尤其是商務活動頻繁，交流活動中的往來郵件、商務函電、調查報告以及問候信件等實用文體的寫作需要撰寫這具備一定的寫作能力。因此培養學生熟悉并掌握各種文體的寫作，适應社會所需是培養日語人才所必需的。另外，日語寫作是語言基礎知識的學習輸出，是對所學語言知識的檢驗方法之一。日語寫作能力反映出學習者的日語實際運用能力，直接關系到畢業論文的寫作質量。通過寫作課的授課，使學生了解各類實用文體，培養學生對閱讀材料的分析，歸納和怎樣利用參考資料，有助于後階段本科論文的寫作。