12月24日下午，廣東外語外貿大學博士生導師歐陽護華教授與外語系的老師們一起開展了一場别開生面的講座。主講人歐陽教授從人本主義心理學角度出發，與衆位老師一起探讨了如何促使自己成為一名快樂的教師。作為國際外語教育界知名的中國外語教育專家，歐陽教授結合其在英國研究教師培訓教育的豐富知識和經驗，從理論和實踐方面為在場的各位教師推薦了增強教師幸福感的種種方法。
　　歐陽教授認為，教師的幸福感首先來自于教師自我滿足感和安全感的實現。所以在生活，職業等一系列的壓力面前，教師們應當組成互助小組（supporting group）抱團取暖，分享、傾訴和發洩不滿情緒，獲得自我滿足。同時歐陽教授以日常教學評估為例，認為學校應當以支持為主，對教師提供安全感，隻有教師擁有了足夠的安全感才能為學生帶去安全感。歐陽教授結合NLP（神經語言程序學）理論，認為，教師們應當先了解自己，再了解學生；走出自我，弱化自我，降低自我要求，對學生少些判斷，多些共鳴和寬容，以實現學生和自我的共同成長。
　　整場講座氣氛溫馨而又和諧，老師們在歐陽教授的帶領下自我分析、總結，并進行了熱烈而富有成效的讨論。講座結束後，老師們紛紛表示受益良多，希望歐陽教授能再次莅臨本系，為衆位老師帶來更多啟發，實現自我成長。