第59期商務英語學術沙龍于5月28日在太阳集团城网址83138在第二行政樓308會議室召開。此次沙龍題目是“商務英語語言疑難問題語料庫建設——以解決問題為導向的師生能力結構系列研究之一”，這是商務英語特色專業系列研讨會第二個重要研究課題的系列沙龍之一，重點在于幫助老師們探讨日常商務英語教學中遇到的各種難點與重點語言問題，以期指導老師以研促教和以教促研的理論方法。主講人是商務英語學科帶頭人曾利沙教授，參加研讨會的有商務英語系教師。
      曾利沙提出了建設“團隊協作與協同拉平效應文化”，即充分發揮團隊協同作用，共建“商務英語語言疑難問題語料庫”。他敦促各位老師在日常教學科研中應作“有心人”，應把在日常教學活動中碰到的形形色色的語言文化問題如疑難詞句記錄下來，形成小型語料庫，然後通過引入一定的理論對其進行加工開發，會形成有深度可持續性的科研成果。
      随後曾利沙根據自己多年的積累和分析總結，列舉了一系列問題-導向的商務英語研究範疇，如：多義性與不定性之确定性研究、商務語境下的詞彙活用性研究、概念語義缺省性研究、語篇結構空白性研究、指稱意義與意向意義關系研究等共19項。接着曾教授通過實例介紹了如何開展商務語境下的詞彙活用性研究利用“語境參數理論”，将數學的函數理論和認知-語篇語言學等相關理論知識引入了語境研究，将模糊的語境和影響語義的因素予以可量化的參數表征，使意義确定過程變得具體化、過程化。每個語義不确定的單詞是因變量（元），而找到上下文中的自變量，分析之間的相互制約、相互影響關系，就找到了确定語義的鑰匙。
       曾利沙以任青老師收集的商務英語文章中的難點詞“leads”為例，展開了詳細地、層層遞進式的說明。曾利沙通過各種參數的辨析，如話題參數、主題參數、對象參數、客體參數、行為參數、照應參數、替換參數等，毫發剖析地概括了這些參數的語境功能，歸納總結了這些參數對leads的概念語義産生的制約、映射、擴大、填補作用。進而得到該詞的語境意義：leads = potential customers who are willing to close the deal ahead of others.
      然後，曾利沙再進一步選用典型案例“ the documentary captures the beautiful and refined process of food-making ”這個句子中的概念capture來闡釋語境參數如何将意義映射到目标詞上。最後，曾利沙指出進一步定性研究的路徑：通過析取概念的内涵語義特征，再與語境參數的語義特征相結合，讀者參與了該詞的語境化含義建構——含義充實。
      随後，老師們就此展開了讨論，有些老師提出自己的疑問和困惑，曾利沙給予了詳細的解答。作為語境參數論首創者，曾利沙為在座的教師打開了廣闊的研究天地。與會的老師感歎從本次研讨中收益良多，高山仰止，學術道路雖阻且堅，但隻要腳踏實地地去做，也會樂且豐。