11月5日星期四下午4點20分，我院在第二行政樓308室舉辦了第18期“教師科研工作坊”，英語系袁楚娜老師對亓魯霞教授的論文“NMET的反撥作用”做文獻批評。袁鑫副院長、學院部分教師參加了本次工作坊。       
       袁楚娜老師首先對亓教授的論文分模塊進行了系統和細緻的分析，她提出該論文的主題明确、研究問題提出非常具有建設性、實證研究嚴謹、數據收集全面客觀、論文寫作邏輯嚴密、結論有很強的實踐意義。袁楚娜老師着重指出，該論文的寫作模式和寫作思路，對我們英語專業教師寫論文有好的借鑒作用，同時她也提出了該論文的一些不足之處。       
       之後，袁鑫副院長對這篇論文從時代背景出發進行了解讀，他認為亓教授在十六年前進行該項研究，其時正值中國高考英語改革呼聲正高之時，亓教授從學術角度出發，踏踏實實地做實證，通過嚴謹的數據分析分析了我們想當然的現象，這種求實求精的研究精神值得我們學習。接着袁院長分享了他對這篇論文的論證脈絡的分析以及對于論文存在問題的思考。       
       最後，參與工作坊的老師分别發表了自己對這篇論文的理解，讨論現場氣氛熱烈，在場老師一緻認為，這篇論文不僅有效呈現了實證研究論文的核心，也有助于我們深入理解和把握學術論文的寫作方法，無論對于指導學生論文還是自身的科研水平提升都有很大的裨益。