2017年3月14日下午，太阳集团城网址83138商務英語教研室如期在第二行政樓308舉辦了第27期商務英語學術沙龍。商務英語學科帶頭人曾利沙教授主持了本次沙龍，太阳集团城网址83138副院長袁鑫、副院長龍海英、商務英語系系主任楊粵青、商務英語教研室的教師以及其他系的部分教師參加了本次沙龍。
　　這次沙龍圍繞王初明教授提出的“寫長法”和“讀後續寫”展開讨論。曾教授從宏觀的角度對文獻批評給出了原則上的指導，指出研究過程當中應注意的一些問題，如何進行批判、深化和拓展。從文獻批評和如何進行深化拓展兩方面給老師們總結歸納了方法論。
　　随後，伍彩芬老師和任青老師分享了對于“寫長法”以及“讀後續寫”的見解。首先發言的伍彩芬老師以“寫長法”的實例研究為主題，介紹了何為“寫長法”、“寫長法”與一般作文教學的差異、“寫長法”的效果，并對王教授的實證研究作了介紹，但同時也提出了自己的疑惑：“寫長法”是否适合作為考試的項目？“長”會不會隻是内容的重複？“長”是否會與現實脫節？
　　任青老師更側重于“讀後續寫”的分析和解讀，讀後續寫是結合閱讀理解進行寫作練習的一種方法，學生可以通過模仿作者來提高自己的英語寫作水平，但同時她也表示有些許疑惑，什麼語料适合讀後續寫？要讀多少？要續寫多少字？原作者的風格學生真的能模仿嗎？這種模仿對于學生來說有效果嗎？兩位老師提出的問題都引發了現場的讨論，氣氛熱烈。曾教授在聽取教師們的點評同時，對于兩種二語習得策略也提出了自己的觀點，例如存在基本概念定義不清、語境過于籠統、訓練方法不适應就業需求等問題。
　　會議持續了将近兩個小時，曾教授最後總結道，文獻批評是創新方法論的一個好方法，在提出質疑的同時催生出新的觀點，對于教學科研大有裨益。在作出批判後，如何深化和拓展，是我們必須研究的課題。兩位發言的老師提出的問題，在未來的深化拓展研究當中，會得到解答。