2021年8月24日上午10點到11點半，太阳集团城网址83138教工黨支部在支部書記李海燕的組織下開展了一場意義非凡的主題黨日活動。
     首先，李書記向各位黨員介紹了支部主題黨日的内涵和意義，主題黨日就是要通過定期開展活動，讓黨員養成經常參加組織生活的習慣和自覺，增強對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。
     接下來，她從“曆史上的今天”着手，引出了李達這一人物。1966年8月24日中共創始人之一李達逝世，但是李達作為中國共産黨的創立者為何從一大之後就消失在了中國共産黨的領導層呢？被毛主席譽為“理論界的魯迅”究竟有何過人之處呢？
李書記先是播放了一段影片，讓黨員對李達的生平有一個基本的了解。爾後從“李達與中國共産黨的建立”、“李達的‘三進兩出’”和“李達與毛主席”三個方面對李達進行了詳細地剖析和介紹。
      1. 李達與中國共産黨的建立
     李達是中國共産黨的創立者，1920年夏，李達從日本留學回國，1920年8月，李達參與成立中國共産黨上海發起組，從1921年2月到一大召開，李達一直代理總書記的職務，1921年6-7月李達與妻子王會悟負責一大的籌備、組織與接待工作，期間他負責起草黨綱、政綱及黨章，并在會址洩露的情況下與妻子果斷轉戰浙江嘉興南湖，之後被選舉為中央局成員，成為中國共産黨的早期領導人。
      2. 李達的“三進兩出”
      李達曾兩次脫離共産黨，三次加入共産黨。
     1927年9月3日，漢口《民國日報》刊登了一則《湖南李達号鶴鳴啟事》，啟事上說：“鄙人脫離共産黨已有四年。特此登報聲明，以免誤會。”正式宣布脫黨，脫黨原因有三：一自己追求與當時黨内追求不一緻，他認為理論研究需重視，但是黨内大部分同志主張實踐；二是拒絕以共産黨員身份加入革命黨，不願做“國民黨人”；三是性格使然；
      1949年6月由劉少奇介紹，毛澤東、李維漢等人作曆史證明人，李達為中共正式黨員。
      1966年8月25日被開除黨籍。
      1980年11月，被徹底平反、恢複黨籍。
      3. 李達與毛主席
      李達與毛主席的關系也是分三個階段。
       1）1949年以前，毛主席向李達學習
       中國共産黨成立之前，李常向毛主席寄送刊物，李達退黨之後曾多次受主席邀約，擔任學校要職，在抗日戰争全面爆發之時，李達著書三本，寄予主席，頗受肯定。
       2）1949年到1958年，關系甚密
       新中國成立之前，毛主席邀李達北上，并且盛情款待，委以重任。
       3）1958年，疏離的開始
      1958年後，李達與毛澤東在“人有多大膽，地有多高産”的口号上及“教育革命”問題上産生分歧，此後，毛澤東開始疏遠李達。
       講解的最後，李書記播放了《建黨偉業》的最後一個片段，中共一大的12位參會者在浙江嘉興的一艘船上，選取陳獨秀為中央局書記，張國焘為中央局委員，李達為中央局宣傳主任，爾後李達朗讀《共産黨宣言》，全體吟唱《國際歌》，這一片段将整個活動氣氛引到了最高潮，影片結束時，全體支部黨員熱淚盈眶，深受鼓舞。
      接下來，支部書記邀請全體黨員依次發言，談談自己的感受。
      馬蔚蘭同志率先發言，首先，她認為堅定的曆史唯物主義觀很重要，中國共産黨能正視曆史，正确評價李達同志體現了曆史唯物主義；其次，認為發展馬克思主義是一個過程，對共産主義的認識是一個反反複複，溝通交往的結果。
      李望華同志從多個角度發表了自己的看法，首先他對比了中共一大選出來的三個領導人的生平，更覺李達對馬克思主義的忠誠可貴；其次他認為忠誠是共産黨人行事的前提，加強學習是必要條件，共産黨人要不斷學習，跟上形勢發展，要結合實際做出判斷；第三，批評與自我批評應該是不斷進步的良方，作為黨員要時刻審視自己，作為政黨也要不斷審視自己的方針，政策和行動，這樣才能保證黨員和政黨的行動與人民和國家的利益一緻。
       每一位到場都參與了讨論，發表了自己的感想，他們紛紛表示，本次黨史教育主題黨日活動與通識黨史不同，它聚焦革命先驅，讓曆史教科書上的名字鮮活起來，從事迹出發，以時間、人物關系為明線，個人成長為暗線，受益匪淺。本次活動是本支部暑期“五個一”的重要一環，是落實黨總支關于黨史教育号召的重要步驟。

會議現場

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