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巧用真實語料,提升學生語言應用能力——我院開展《日語視聽說I》期中教學檢查研讨課

425日上午820分,我院在一教322(語音6室)開展了日語系期中教學檢查研讨課。學校督導委王玉芝老師,教務處林強文、張桂英老師,日語系學科帶頭人李晶老師及日語系的羅玉玲、張烈、魏玉崑、彭炫輝等老師參加了本次研讨課。

本次研讨課課程為18級日語專業《日語視聽說I》課,主講老師為蔡甜老師,本次課程主講内容為購物時的日本用語。課程以學生進行即興演講和單詞講解為開始,引入購物用語主題。蔡老師通過網絡選取了部分購物時的對話音頻,讓學生進行聽力訓練,同時與課本中提供的情景對話進行對比,從而了解同一種購物場景不同的表達方式。在聽力訓練的過程,蔡老師會及時細緻講解購物時常見的對話、結算和找零等表方式,在課堂最後,蔡老師總結了本次課堂的重點語句和表達時的注意事項,并在課件中給同學們展示了日本國内流行的元素和購物聖地等資料,以拓寬學生的知識面。蔡老師全程用日語進行講授,教态自然,語速平穩,課程設計流暢,課堂中與學生互動較多,教學效果良好。

課後,參加聽課的老師們在三教G05舉行了研讨會,會議由李晶主持。研讨會采用還原——點評——重構三個環節展開評課。老師們先對蔡老師的教學過程和教學方法進行了分析,并對該課程在教學過程中體現的優點都進行了點評,同時也總結了課程教學設計中的不足之處。各位老師認為,蔡老師作為一名新老師,日語語言基本功紮實,教學風格活潑,課堂設置完整,而且能積極與學生互動,體現了年輕老師的上課特點,而且能在課堂中引入網絡教學,以擴展學生的知識面,這對一年級學生打好語言基礎起到很好的帶到作用。同時也指出,由于授課年級是大一學生,應該更加注重學生的基礎積累,語音、語調要進行及時糾正,鼓勵學生多開口進行跟讀,以提高學生的聽、說能力。課堂中要拓寬多媒體資源的使用路徑,注意變換教學手段,以提高學生的學習注意力。最後,李晶老師對本次研讨課進行了總結,并提出本系有豐富教學經驗的老師,應多指導新老師的教學,并提出改進的意見,做好年輕老師的職業規劃,以提高老師的總體水平。


蔡甜老師在課堂上研讨課現場

 


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