首先開始的是英語教學，課堂上小老師陳潔穎、葉清清和學生們依次上台做了自我介紹，大家在相互了解與熟悉後成功破冰。随後為營造良好的英語文化氛圍，兩位老師給每位學生取了英文名，以便在日後授課的過程中相稱。在接下來的時間當中，各位同學練習用英文做自我介紹，小老師還針對同學們的語音語調進行了糾正和提升。而美工課上，小老師譚淑君、李然将“十九大”報告中提及的兩個“奮鬥十五年”與美術元素相結合，以“暢想2035”為主題組織學生們進行自由繪畫，旨在讓學生們在發揮想象力的同時，樹立關注時事政治、社會熱點的意識。音樂課堂中，曾慶強、洪澤軒和張文靜三位小老師則帶領着學生們唱起了惠州版的《成都》，在他們的耐心教學下，同學們很快地熟悉了歌曲，他們嘹亮的歌聲中彰顯着自信。手語課和舞蹈課極大激發了同學們的熱情和興趣。志願者用趣味記憶的方法以及聯想記憶的方法教會小朋友們“夢想”、“青春”、“我愛你中國”等手語詞語。草蜢的一首經典舞曲點燃了同學們青春的熱情。

　　今天的科目雖然種類繁多，但是小老師們的悉心教導與同學們的刻苦好學給予了支教組莫大的信心。相信在接下來的支教過程中，小老師們會努力成為夏日星空中耀眼的螢火蟲，照亮學生們前行的道路，堅信本次的支教活動會在他們芳華歲月裡，留下最美的痕迹。

志願者開展支教活動

課堂上學生踴躍參與

課堂上學生認真聽講