12月27日下午4點10分，第25期商務英語沙龍如期在第二行政樓308舉行。商務英語學科帶頭人曾利沙教授主持了本次沙龍，太阳集团城网址83138副院長袁鑫、商務英語系全體教師以及來自其他教研室的一些教師參加了本次沙龍。
這次的沙龍以“教與研中的難點與重點以及研究方法論”為主題，旨在分享教師們在教學和研究過程中的一些經驗心得。曾教授以“方法論”導入，指出教師們設計教學時應該注重問題導向性，重在解決問題，并提出一些研究問題的方法。随後任青老師和王俊超老師分享了她們這個學期的教學難點的解決方法。
　　任青老師本學期教授的課程是《基礎商務英語》，她以“内容圖式化”、“知識模塊化”、“話題思辨化”三方面總結了本學期的教學重點。“内容圖式化”包括頭腦風暴，思維導圖等内容，旨在開發學生潛能；“知識模塊化”主要是學生的成果展示，旨在鍛煉學生口頭表達能力；“話題思辨化”則是學生在學習了課文以後把自己的感受寫成作文，作為階段性的檢查。最後，任青老師把學生的作業向大家作了展示，學生對于知識點的把握很到位，内容系統而全面。在座老師都紛紛訝異于學生的思維創造力，認為學生潛能的開發很重要。
　　王老師教授的課程是《高級商務英語》，對于高年級的學生，王老師主要是以商務報告作為檢查學生學習效果的方法，每學完一課，王老師都會讓班裡的學生寫一篇商務報告，分析各種商務類報刊雜志裡面的一篇文章，按照文章難度、難題解決、拓展性閱讀、拓展性閱讀的應用以及知識圖式的建立五個方面給予分數。王老師說，學生一開始的完成度并不高，後來越做越好，在這個過程當中感覺到了學生的潛力一點一點地被開發出來。從不會分析到方方面面井井有條，處處是驚喜。最後，王老師總結了商務英語教學的方法：主題話題性、表達地道性、商科知識性、謀篇策略性、商英體系性。
　　聽了兩位老師的分享，大家都感覺學到了很多新方法，感覺到學生潛能開發帶來的驚奇，大家都紛紛表示通過交流分享，把個人的力量聚合，豐富教學理念，更重要的是看到了教學方法改革帶來的成效。