為了更好地開展期中教學檢查的研讨課活動,11月5日下午2點半,我院商英系在系主任李望華老師的主持下在二教201微格教學實驗室舉行了“教師創新工作坊”。此次工作坊也是學院新教師培訓環節之一。
商英系的全體新教師圍坐一圈,首先聽取了餘慧豔老師研讨課《綜合商務英語Ⅲ》Unit 2 The People vs The United States進行的說課。餘老師闡述了第二單元引入部分和課文部分的設計思路,包括授課目标、授課方法、輔助教學材料等。随後袁鑫副院長進行了深入點評,他指出了新教師上課的通病:拘泥于教材,以完成教材章節和練習為檢查教學任務的标準。他指出教學設計的基本路徑:教師應從我院“六位一體”指導思想入手,全面了解專業和教材定位,落實知識、能力、素質和思政目标;以學生為中心,換位思考,模拟學生學習過程,提煉重點學習問題,确定每節課的重點難點,;針對問題設計教學活動;針對目标和方法設計評估手段,以形成教學閉環。袁鑫副院長帶領大家一起閱讀課文,舉出文章中的案例,說明課文的目标、重難點、教學方法,以及評價方法的設計。
袁鑫副院長還強調了課程思政的基本原則,實操過程中,要注意從細節入手,根據教學章節中的已有材料根據中西互鑒,以我為主的原則,進行中西方文化比較,闡發“四個自信”。
接着在座的老師進行了深入讨論,大家就餘老師的課程内容的目标、問題、設計、評估等各方面各抒己見,共同為上好一節課獻計獻策。最後,餘老師在綜合了大家的意見的基礎上,對該節課進行了重構,基本達到了定位恰當、重點突出、設計合理的課堂标準。
新教師的授課技能提高是提高整體教學質量不可或缺環節,針對部分新老師有深化教學改革、提高教學水平的強烈意願,學院有計劃地推行了系列教師創新工作坊。系部教學質量的提高,是一個日積月累、久久為功的過程,太阳集团城网址83138已經在路上,大家一定戮力同心,為全員“金課”打造孜孜不倦。
學習現場