11月22日下午，太阳集团城网址83138科研工作坊第八期在第二行政樓308舉行，主講教師為周曉麗老師，副院長袁鑫與部分教師參加了本次工作坊。其主題為：解構主義之“延異”理論——以《李爾王》為例。
　　周曉麗老師介紹了解構主義重要代表人物，也是“延異”理論的提出者——法國哲學家德裡達。然後，圍繞着“延異”這一概念的背景知識，介紹了一系列哲學專有名詞，如形而上學、邏各斯中心主義、存在等。雖然，解構主義包含很多晦澀難懂的定義和概念，但是，通過周老師清晰而富有邏輯的講解，聽衆把握了 “延異”這一符号的核心内容：反邏各斯中心主義和反二元論。邏各斯中心主義也即語音中心論。法語中，difference（差異）和differance（延異）這兩個詞的發音是一樣的，德裡達認為，發音無法表達兩詞的差異，因而借此否定了邏各斯中心主義。二元論認為good和bad，human和animal是對立的，而“延異”的思想認為它們不是對立的，而是相容的。通過這些簡單的例證，周老師讓聽衆恍然大悟。
　　最後，結合莎劇《李爾王》中理性與瘋癫的主題，周老師向我們闡釋了德裡達的“延異”理論可以如何用于文本分析，這也讓大家進一步理解了“延異”這一概念。
　　周老師的導師是著名的莎士比亞研究專家，在文學批評理論和莎士比亞作品研究方面有良好的積累，此次周老師嘗試把解構主義引入莎翁作品的分析，整個講解層層遞進，文學化的學術語言引入入勝，理論概念雖然晦澀，但是随着概念的衍生、聯系和應用，聽衆逐漸有了柳暗花明之感，在會議最後，在座教師結合自己的理解和專業知識與周老師進行熱烈的讨論。