畢業論文在本科教學工作中是一個重要的實踐性教學環節，在培養學生的綜合能力方面起着其他教學環節不可替代的作用。按照《華南師範大學增城學院本科畢業論文（設計）管理辦法（試行）》要求，本科論文（設計）必須進行答辯方能取得成績。4月21日，外語系根據畢業論文工作要求，對2013屆英語專業（國際商務方向、涉外翻譯方向、語言與文化方向）、日語專業（國際經貿方向）學生進行第一輪畢業論文答辯。

    在此之前，學生先根據論文寫作實際情況申報答辯輪次，并報指導教師審批，指導教師同意後方能參加答辯。第一輪答辯未通過者，參加第二輪答辯。參加4月21日第一輪答辯學生共有220人，共分13個答辯小組（其中英語11個，日語2個），各小組由4名教師（3名答辯教師和1名答辯秘書）組成，具體負責畢業論文的答辯組織和答辯成績評定工作。

    答辯程序包括學生陳述論文主要内容、答辯組成員提問、學生回答、答辯組讨論評審和評分等環節。答辯開始後，首先由答辯人介紹論文結構，闡述主要觀點。内容陳述結束後，答辯組成員将針對每篇參加答辯的論文提出3個問題，供答辯者回答。

    外語系主任胡光忠教授、副主任袁鑫、黨總支書記徐超等認真考察論文答辯開展情況，随機列席參加答辯小組。從當天的答辯情況可以看出學生用心準備，着裝比較正式，懷着緊張的心情進入答辯課室。答辯時，大部分學生能夠用外語清晰地表達論文的主要内容，緊扣論文中心展開描述。而且，答辯教師認真負責進行評審工作，所提問題質量高，切中要害。當然也存在不少問題，比如個别學生準備不夠充分，無法很好地回答教師提出的問題。

    答辯結束後，學生将根據答辯教師提出的修改意見進一步完善畢業論文。外語系将在第一輪的答辯工作基礎上繼續開展好第二輪畢業論文答辯。

外語系領導檢查答辯工作；答辯教師認真評審

學生在認真記錄答辯教師提出的修改建議