10月30日下午，外語系邀請了廣東外語外貿大學的博士生導師歐陽護華教授做題為《教師聊天 教師發展》的講座，指導我系各專業基礎教學團隊中的教師如何提升科研能力。外語系主任馬蔚蘭、副主任袁鑫以及外語系基礎教學團隊的成員都參加了此次座談會，會議由袁鑫主持。

　　歐陽教授首先分析了目前流行的“教師發展”與傳統的“教師培訓”之間的不同，回顧國際教師教育背景和我國教師發展現狀，指出了國内外做科研都是教師難以承受之重，為教學所困的教師加重痛苦，解決這個問題需要的是一種方法，發揮教師的優勢，“把教師的教學研究和教學實踐完美結合，用科研減輕教學工作量”。接着，歐陽教授以自己的經曆和研究為例，詳細分析了如何把教師日常“私下聊天”作為研究方法，一方面可以解決老師日常遇到的難題，另一方面創造自己的研究成果。歐陽教授的這種獨特的研究視角大大地啟發了在座的老師，使老師們懂得了如何在教學工作中以及日常生活中選取研究方法與材料，并使其上升到理論高度，教學研究與教學實踐結合起來。

　　歐陽教授的講座能夠不僅地講出普通老師的心聲，引起老師們的共鳴，而且激發了老師們做科研的熱情，為老師們創造了溫暖人心的學術氛圍。會後，老師們還積極熱情地與歐陽教授溝通了自己在教學中和科研中所遇到的困難，歐陽教授都耐心地給予指導。老師們在這次講座中收獲的不僅僅是知識，也收獲了自信和快樂。
 
　　歐陽護華：廣東外語外貿大學教授、博士生導師、國家重點文科基地外國語言學與應用語言學研究中心研究員、香港中文大學教育研究所特聘博士後研究員、英國劍橋大學特聘校外博士生導師。國際外語教育界知名的中國外語教育專家，全國英語教師發展協會和全國英語寫作教學研究協會常務理事。

　　1987年獲廣州太阳集团城网址83138語言學和應用語言學碩士，1994年獲英國埃克塞特大學（University of Exeter）教師培訓教育碩士，2000年獲香港城市大學語言教育教師發展哲學博士。研究方向包括人類學、社會語言學、話語分析等。專著《單位與公民社會的碰撞：改革者的真實故事》是國内外語界運用人類學理論和方法研究教改的創新，被衆多國際學術權威譽為對中國學、社會學、教育學等領域的一個重要貢獻．在美國《人類學與教育季刊》和法國《教育與社會季刊》上的論文被評為其領域中近十年來前幾位的成果和民族俧研究方法的典範。曾獲香港語言學協會和2000年度最佳博士論文獎。