6月13日至15日，來自58所院校的120多名國内外專家和教師齊聚廣東外語外貿大學對當代“多元識讀”教學法進行探讨。本次論壇由廣東省高校外語教師教學發展示範中心和香港理工大學聯合舉辦，是國内首個以“多元識讀”為主題的系列論壇。廣東外語外貿大學副校長許國彬、倫敦大學教育學院教授Gunther R. Kress、澳大利亞天主教大學教授Len C. Unsworth、香港理工大學英文系的專任教師Francis Robert Low等專家學者出席了論壇。
　　
　　專家們指出在網絡信息技術和多媒體技術迅速發展，社會文化多元化的趨勢加強的社會背景下，此次論壇的目的是使高校與時俱進，提升外語教師在多媒體時代進行多元識讀的能力，為當代的英語教學提供更有效完善的科學理論和方法。
　　
　　多元識讀研究的奠基人之一Gunther R.Kress教授舉出不同例證說明多元識讀的應用前景，希望大家能夠在日常的語言交流中，體會多元識讀的不同作用，掌握多元識讀的多峰性，使其能夠服務于語言教學之中。
　　
　　外語系大學英語一教研室教師潘文晗和陳慧兩位老師參加了此次論壇，認真學習了各位專家和學者從“多元識讀”角度對外語教學等方面的研究。他們的前沿成果和研究方法将為今後我院大學英語課程模式改革的研究課題提供有益的啟示和指導。