為了更有針對性地開展2016屆畢業生職業指導工作，11月11日，我系在C208為有意願從事教師行業的16屆畢業生開展了第一期師範技能培訓，以培養和提高學生師範的技能，增強非師範生的就業競争力。本次培訓由我系黨總支書記徐超主講，共有60人左右的畢業生積極參加了此次培訓。

　　徐超以“你為什麼要當老師？你理想中的老師是什麼樣的？”兩個問題開始了本次培訓，引發了聽講者深深地的思考。順勢，徐超詳細了介紹了現實中專業類和行政類的教師工作内容、分析了當前非師範生從教的嚴峻形勢，進而提出外語系16屆畢業生師範技能培訓的目的與内容。緊接着，徐超從教師資格證的認定流程、教師崗位應聘的一般流程、師範技能培訓的基本内容三個方面展開了詳細的分享。他提出在教師資格證的認定流程中，同學們應該留意認定申請時間、悉心準備認定材料教學能力測試；在教師崗位應聘的一般流程中，他介紹了教師應聘的筆試和面試兩種形式、筆試主要考察的内容和面試需注意的細節和形象塑造；在師範技能培訓的基本内容中，他提出，備課要認真備教材、教案、教具、課件、心态；說課要說教材、說教法、說學法、說教學程序；說課要注意站位、闆書、互動、作業等方面。此外，徐超結合自己學生時期求職經曆與多年任職經驗跟同學們分享應聘教師面試小技巧，分享同學們如何在當前嚴峻形勢下盡善盡美，以努力和細節為自己加分的知識。最後，徐超提出選擇了教師這一職業，意味着選擇了“人格清高，工作清苦，生活清貧”的 三清生活，他希望日後選擇教師這份職業的同學要做一個“忠誠教育事業，忠貞教育工作，忠愛教育對象”的三忠教師。

　　本次講座不僅為我系有意願從事教師行業的16屆畢業生提供了一個深入走入師範崗位的機會，也讓16屆非師範生的畢業生更明晰了教師資格證的認定、教師應聘和師範技能等方面的準備方向，為接下來的師範技能系列培訓奠定了基礎。