11月7日下午，英語系在第二教學樓506教室與第八教學樓517教室成功舉辦了集《英漢/漢英口譯》研讨課、期中教學座談以及“跨文化交際理論與研究”學術沙龍為一體的綜合性教研活動，英語系全體教師及其他系部分教師參與，系主任程瑜瑜老師主持。

三十餘位教師齊聚一堂，共同觀摩了于克青老師講授的2022級英語專業05班《漢英/英漢口譯》課程。于克青以流利的英語，深入淺出地講解了“數字口譯”的文化背景、理論基礎、口譯技巧及實踐應用，赢得了在場師生的高度贊譽。課後，英語系全體教師參與了該課程的研讨。譚靜對于于克青流暢的英語發音、明确的課程目标以及課堂感染力給予了高度評價，認為學生參與度極高。陳剛對課程結構的合理性表示了充分的肯定。陳華英則強調了于克青紮實的語言功底與專業的口譯素養，課程内容既豐富又注重理論與實踐的結合。

期中教學座談環節中，程瑜瑜詳細反饋了各年級學生的學習情況。她指出，雖然學生整體表現良好，但部分年級學生的學習積極性仍有待進一步提升。為此，她建議教師們在課堂上要加強引導，同時積極探索AI技術與教學的深度融合，以有效激發學生的學習興趣。此外，程瑜瑜還對2025屆本科畢業論文的指導工作提出了具體的建議。

“跨文化交際理論與研究”學術沙龍中，戴桂玉以其深厚的學術功底和豐富的實踐經驗，深入淺出地介紹了跨文化交際的學科背景與研究現狀。她系統梳理了文化适應理論、文化維度理論等跨文化領域的核心理論，并結合具體的研究選題案例進行了生動的講解，為與會師生奉獻了一場精彩的學術盛宴。

于克青講課

程瑜瑜主持觀摩課研讨與期中座談會

戴桂玉主講“跨文化交際理論與研究”