4月19日下午4點，外語系商務英語第14期學術沙龍在第二行政樓D307舉行，活動由商務英語專業學科帶頭人曾利沙教授主持，外語系副主任袁鑫及商務英語教研室的老師們參加了本次活動。這次的沙龍會議作為“教材、教法與課程研究”主題系列講座之三，探讨了“學生潛能自主開發報告”等主題。
　　學生的“潛能開發報告”從思維創新能力拓展維度出發，以商務文本中的問題（比如詞彙、語法、句法、翻譯等等）為基礎，給學生提供資源和基礎理論，讓學生自己或者組成一個小組，讨論解決問題的方法，然後以presentation或者論文的方式展示出來。學生也以分工合作，尋找文章當中的重點和難點，然後進行分析解構。針對這個開發報告，曾教授圍繞着四個方面展開了讨論：一是要點概括與歸納；二是内容重寫與補充；三是課文的縮寫與文體的改寫；四是新聞論點與論據。學生在分析文本的時候要注意以上四點内容，教師也要适當地對學生的表現進行點評。
　　會議的第二部分是由任青老師進行備課分享，備課内容是基礎商務英語第三冊第二單元。任青老師從教學目标和要求、引入、整體理解、細節講解以及課後拓展和練習幾個部分進行了講解，針對“家”這個主題，任青老師設計了一系列的任務來幫助學生完成對于單元主旨的理解，訓練學生的聽、說、讀、寫能力，以及把課文内容和商務知識結合，從宏觀和微觀的角度出發，讓學生能更好地去理解課文的内容和背景知識。分享結束後，曾教授提出了改進意見，結合教學過程中出現的一些問題，和教研室的教師們一起商量解決的辦法，現場氣氛熱烈。
本次學術沙龍活動中曾教授提出的“學生自主能力開發報告”給了老師們一個新的方式去激發學生的潛能，在以後的會議中會繼續探讨如何進一步實施。本次會議沙龍為接下來的教學研究工作打下了良好的理論基礎和實踐指導，對商務英語教研室的發展具有很大的積極意義。